Educar para relacionarse sin violencia

 

Si tenemos en cuenta que la violencia no sólo incluye el maltrato físico sino también el psicológico, debemos reconocer que a lo largo de nuestra vida nos encontramos con algunas actitudes violentas y desagradables que nos gustaría evitar, en lo posible, a nuestras hijas e hijos, tanto en lo que se refiere a soportar agresiones como a ejercerlas.

La coacción no es una manera de relación adecuada ni razonable, es una pérdida de riqueza imponerse por la fuerza, y la pérdida afecta tanto a quien sufre la violencia como a quien la ejerce.

Ambas cosas deben preocuparnos, porque la violencia daña, aunque no por igual, a todas las personas involucradas.

¿Qué hacer para evitar que nuestras hijas e hijos se dejen llevar por la violencia? En la escuela, con sus amigas y amigos, en la convivencia, es habitual que las niñas y los niños presencien, sufran o causen alguna situación violenta, y no preocupa que no esté en nuestra mano evitar estas situaciones. Sin embargo, sí podemos educar para que no se responda con más violencia, porque caer en una espiral de agresiones no conduce a nada, no soluciona conflictos, sólo provoca rupturas, frustración y resentimiento.

La cuestión está, probablemente, en hallar la forma de enseñarles a escapar de las presiones y de las agresiones. Para lograrlo, es imprescindible, por un lado, hablar con ellas y ellos para saber cómo están en el colegio, lo que hacen, con quién se llevan bien y qué ocurre con quienes se llevan mal, y por otro, es conveniente enseñarles a identificar estas situaciones, conocer cuándo se está ante una imposición o una coacción para que intenten salir de ella lo antes posible sin caer en las provocaciones. Es decir, si la niña o el niño es consciente de que se va a desencadenar una situación violenta, insistirle para que intente evitarla antes de que se produzca.

Fuente: CEAPA